Menedżerze, czy w rozmowie z pracownikiem słyszysz?
- Działajmy ewolucyjnie a nie rewolucyjnie.
- Krok po kroku.
- Wykażmy się cierpliwością…
A dodatkowo obserwujesz, że pracownik:
- Potrafi dostrzec postęp, jaki robi inni ludzie (w pracy, w rozwoju zawodowym).
- Chętnie dzieli się tym co wie/umie (paradygmat obfitości).
- Chętnie angażuje się we wdrażanie nowej osoby do zespołu/organizacji.
- Wykazuje dużo zrozumienia, że ktoś kto się wdraża może czegoś nie wiedzieć/ nie umieć.
- Dobrze odnajduje się w roli instruktora/trenera.
- Potrafi dostrzec potencjał drugiej osoby i zainwestować czas, by pomóc go rozwinąć.
- Umie tworzyć rozwiązania oparte na procesie – krok po kroku.
Oznacza, że jednym z talentów pracownika jest: ROZWIJANIE INNYCH
3 wskazówki menedżerskie dla Ciebie, aby pracownik z talentem Rozwijanie innych w Twoim zespole był skuteczny, zaangażowany i czuł satysfakcję.
- Obsadzaj go w rolach, w których będzie mógł dzielić się swoją wiedzą; być partnerem dla osób wdrażających się w nową rolę/zadanie.
- Konsultuj z nim swoje pomysły związane z rozwojem ludzi/zespołu – da Ci cenne wskazówki jak możesz mądrze wspierać potencjał zespołu.
Mam 3 kluczowe obserwacje w pracy z osobami talentem ROZWIJANIE INNYCH:
- Może poświęcać czas i energię osobom, które nie mają dużych lub wcale aspiracji rozwojowych.
- W procesach rozwojowych może brać za dużo odpowiedzialności na siebie.
- Czasem ma tendencje, by bardziej dawać „rybę niż wędkę”.
Co możesz z tym zrobić?
- Zadawaj pytania – co Cię motywuje, by wspierać daną osobę.
- Zadawaj pytania – jak oceniasz motywację danej osoby/ na ile chce się rozwijać.
- Sprawdzaj- kiedy nie zdecydujesz się, by przeznaczać swój czas i energię na wspieranie innych osób.
- Sprawdzaj- jak zdefiniowałeś/aś swoją rolę – za co Ty odpowiadasz w tym procesie a za co druga osoba.
- Jak „challengujesz” innych, by tworzyli własne rozwiązania.
- Jakie formy pracy wykorzystujesz w pracy rozwojowej z ludźmi – którą lubisz najbardziej/po jaką sięgasz najczęściej.
- Jak angażujesz innych w proces swojego rozwoju – co robisz.