Menedżerze, czy w rozmowie z pracownikiem słyszysz?
- Upewnijmy się, że wszystko wzięliśmy pod uwagę… /Nie spieszmy się w podejmowaniu decyzji.
- Widzę ryzyko/zagrożenie….
- Proponuję… – to zabezpieczy nam ryzyko…
A dodatkowo obserwujesz, że pracownik:
- Dobrze odnajdują się w rolach, które wymagają oglądu wszystkich możliwych trudności/ryzyk, które mogą się pojawić.
- Potrafi zapobiegać problemom/trudnościom.
- Z dużą starannością ocenia ryzyko.
- Lubi planować i tworzyć plany na wypadek trudności/problemu.
- Jego działanie cechuje ostrożność, uważność, rezerwa.
Oznacza, że jednym z talentów pracownika jest: ROZWAGA.
3 wskazówki menedżerskie dla Ciebie, aby pracownik z talentem ROZWAGA w Twoim zespole był skuteczny, zaangażowany i czuł satysfakcję.
- Zlecaj zadania, które wymagają czasem STOP, by upewnić się, że podejmując decyzję, uruchamiając działania wzięliśmy pod uwagę kluczowe ryzyka i stworzyliśmy dla nich działania zabezpieczające.
- Angażuj pracownika w etap PLANOWANIA działań oraz WERYFIKACJI DECYZJI.
- Angażuj pracownika w zadania, które polegają na ocenie ryzyk, przewidywaniu trudności i tworzeniu planów działania, które przygotowują innych na niespodzianki.
Mam 3 kluczowe obserwacje w pracy z osobami talentem ROZWAGA:
- Mogą mieć kłopot w podejmowaniu decyzji i uruchamianiu działania.
- Czasem nie odzywają się na forum w obawie etykiety „hamulcowy”.
- Mówią o rozwiązaniach zabezpieczających ryzyka w pominięciu opisu na czym ryzyka polegają (dla nich to oczywiste).
Co możesz z tym zrobić?
- Zadawaj pracownikowi z ty talentem pytanie „przy jakim minimalnym poziomie ryzyka możemy zacząć działać”/ jakich informacji potrzebujesz by zacząć działać. Rekomenduję również partnerstwo pracownika z talentem Rozwaga z osobą o talencie Aktywator.
- Buduj świadomość pracownika, że diagnoza ryzyk jest jego zasobem i innym nie jest czasem tak łatwo to dostrzec i zauważyć. Zachęcaj pracownika by inwestował w etap budowania rozumienia innych gdzie są ryzyka- na czym polegają- co będzie gdy się nimi nie zajmiemy.
- Buduj w zespole wartość STOP, czyli zatrzymanie się by upewnić się, czy wzięliśmy pod uwagę kluczowe ryzyka. Podkreślaj wagę mówienia o ryzykach i tworzeniach planów zabezpieczających jako istotnego czynnika efektywnego działania.
- Unikaj sytuacji, że pracownik kierowany jest do zadań/projektów w których dominuje duża elastyczność i podejście „zacznijmy działać i w trakcie zobaczymy jakie działania trzeba podjąć…”.